Ipinaliwanag ni Ministro Selçuk ang Mga Detalye ng Harap-harap na Pagsasanay upang Magsimula sa Setyembre 21

Ipinaliwanag ni Ministro Selçuk ang Mga Detalye ng Harap-harap na Pagsasanay upang Magsimula sa Setyembre 21
Ipinaliwanag ni Ministro Selçuk ang Mga Detalye ng Harap-harap na Pagsasanay upang Magsimula sa Setyembre 21

Ang Ministro ng Pambansang Edukasyon na si Ziya Selçuk ay nagpaliwanag ng mga detalye at paghahanda ng harapan na pagsasanay na magsisimula sa Setyembre 21.


Si Selcuk, na tinanong kung papadalhan niya ang kanyang anak sa paaralan kung siya ay isang magulang na pumapasok sa pre-school o pangunahing paaralan sa unang baitang, ay sinabi na ito ay isang isyu ng pamilya pati na rin isang isyu sa lipunan at pandaigdigan, at sinabi na palaging gugustuhin niyang gumawa ng gayong desisyon batay sa data.

Isinasaad na likas sa mga magulang na mag-alala tungkol sa isyung ito, ipinahiwatig ni Selçuk na ang desisyon ng harap-harapan na edukasyon sa mga paaralan ay kinuha lamang para sa mga pre-school at primerong mga 1st grade sa loob lamang ng dalawang araw upang matiyak ang mga kinakailangang kondisyon, mabawasan ang peligro at mapanatili ito sa isang kontroladong antas.

Paalalahanan na ang Ministro para sa Kalusugan na si Fahrettin Koca ay bumalangkas ng edukasyon sa mga paaralan bilang "2 plus 5 araw" pagkatapos ng pagpupulong ng Scientific Committee, sinabi ni Selçuk na higit nilang pinahahalagahan ang mga rekomendasyon ng Scientific Committee at kukuha ng mga desisyon sa pamamagitan ng pagkonsulta.

Sumangguni sa mga dahilan para sa pasyang ito, sinabi ni Selçuk, "Kapag pumapasok ka sa paaralan ng 2 araw at hindi pumapasok sa paaralan ng 5 araw, ang 5 araw na iyon ay may sukat tungkol sa kung may mga sintomas na lumilitaw sa pamilya, kapaligiran, driver ng serbisyo, guro. Kaya't ito ay 2 plus 5 araw sa ngayon, ngunit kung magbabago ang mga kondisyon, siyempre ang mga araw at ang mga numero ay magbabago. " ginamit ang mga expression.

Na isinasaad na hindi nila nais na pilitin ang sinuman, hindi lamang ito isang pampasyang pang-akademiko ngunit isang pampasyang sikolohikal at sosyolohikal, binigyang diin din ni Selçuk ang kahalagahan ng pagbuo ng pagtitiwala ng mga magulang sa puntong ito.

"Ang aming mga paaralan ay isa sa mga pinaka maaasahang lugar sa mga pampublikong lugar"

Sinabi ni Ministro Selçuk na ang mga paaralan ay nagpapaalam sa mga magulang tungkol sa mga hakbang na ginawa, at humigit-kumulang na 60 libong mga guro sa unang antas sa mga pampublikong paaralan ang nagsagawa ng mga pagpupulong ng mga magulang, at iginuhit ang pansin sa katotohanan na halos lahat ng mga bansa sa Europa ay nagbukas ng lahat ng mga klase ng buong oras.

“Ang aming mga paaralan ay isa sa pinakaligtas na lugar sa mga pampublikong lugar. Dahil mayroong patuloy na kontrol, proseso ng pagdidisimpekta at follow-up. " Sinabi ni Selçuk na nagpasya silang magbukas ng mga paaralan sa isang kontroladong pamamaraan sa konsulta sa mga eksperto sa kalusugan.

"Gusto namin na ang kalahati ng klase ay dumating sa Lunes-Martes"

Ministro Selçuk, "Anong mga araw ang magiging 2 araw sa harap-harapan na pagsasanay? Ang lahat sa Turkey o naisip ako bilang parehong araw ay maiiwan sa mga lalawigan o tagapangasiwa ng paaralan? " Sa tanong na, "Karaniwan, nais namin na ang kalahati ng klase ay darating tuwing Lunes at Martes. Sabihin nating ito ang 'pula, berde o asul na pangkat'. Nais namin na ang pangalawang pangkat ay dumating bilang ang asul na grupo, Huwebes-Biyernes, at magpahinga sa Miyerkules at katapusan ng linggo. Bakit natin ito hinati sa dalawa, kung hindi natin gagawin, hindi natin mapapanatili ang distansya ng lipunan. " sinabi.

Na isinasaad na ang mga label ay nakakabit upang ang isang bata lamang ang maaaring umupo sa dalawang mga hilera, sinabi ni Selçuk na madali nilang mapapanatili ang distansya ng lipunan sa silid aralan sa ganitong paraan.

Sinabi ni Selçuk na kapag ang mga magulang na hindi nais na ipadala ang kanilang mga anak sa paaralan ay isasaalang-alang, ang bilang ng mga klase ay mabawasan, "Sigurado kami sa mga paghahanda na ginawa namin sa aming mga klase, lubos kaming nagtitiwala sa mga kasanayan at kaalaman ng aming mga guro." nagsalita siya.

Bilang tugon sa tanong tungkol sa "pagsasagawa ng magulang" na pipirmahan ng mga magulang na magpapadala sa kanilang mga anak sa paaralan, sinabi ni Selçuk na ito ay naiintindihan nang masama sa ilang mga lugar at ang liham ng pagsisikap ay hindi kailanman nangangahulugang "responsable ka para rito" para sa mga magulang.

Sinabi ni Ziya Selçuk na ito ay isang form ng pagkumpirma na alam ng mga magulang.

Ang isang sistema ay itinatag upang agad na makatanggap ng impormasyon ng kaso sa pag-follow up ng HES.

Ang Ministro ng Pambansang Edukasyon na si Selçuk ay nagpatuloy tulad ng sumusunod: "Sa kaso ng anumang positibong kaso sa pag-follow up ng HES, sinasabi ko para sa lahat ng mga magulang, guro, driver ng serbisyo, nakuha na agad namin ang impormasyong ito. Nag-set up kami ng ganoong sistema, nakumpleto ito ngayon. Nagpapaliwanag ako sa unang pagkakataon. Ito ay isang pinagsamang pagsisikap ng Ministry of National Education at ng Ministry of Health. Tungkol sa pag-follow up ng lahat ng aming mga magulang, kung may positibong kaso sa anumang pamilya, nag-iingat kami sa guro sa silid-aralan kung nasaan ang aming anak. Kaya inaanyayahan namin ang klase na iyon sa distansya ng edukasyon. Sa sandaling makatanggap kami ng impormasyon tungkol sa aming anak, dadalhin namin ito sa isang pribadong silid, ipagbigay-alam sa mga magulang at sa institusyong pangkalusugan. Mayroong kinakailangang pamamaraan na mailalapat. "

Na nagsasaad na ang pagpipiliang pang-distansya sa edukasyon ay magpapatuloy para sa mga magulang na ayaw ipadala sa paaralan ang kanilang mga anak, at ang mga nais na ipadala ang kanilang mga anak sa paaralan ay aaprubahan din ang form, ginawa ni Selçuk ang mga sumusunod na pagsusuri pagkatapos ng tanong ng isang magulang na hindi sigurado kung ipadala ang kanilang anak sa pre-school na edukasyon ngayong taon, sa ere: "Ang aking mungkahi ay syempre mga referral dahil ang mga edad na iyon ay napaka-kritikal na edad, ang mga edad na tinatawag naming 'edad ng mamimili'. Samakatuwid, kailangan nating bawasan ang mga bagay na napalampas ng ating mga anak. Sa madaling salita, dapat siyang harapin nang harapan nang higit sa edukasyon. Maaari itong maghintay sa isang taon, ngunit inirerekumenda ko pa ring ipadala ito. Ang aming mga anak ay mas nahihirapan sa pangunahing paaralan 1 kapag hindi sila nakakatanggap ng pangunahing mga konsepto sa preschool. Inirerekumenda ko ito mula sa puntong iyon ng pananaw. "

Selçuk, "Sapat na ba ang dalawang araw para sa mga mag-aaral sa unang antas ng elementarya?" Bilang tugon sa kanyang katanungan, sinabi niya na ang panahong ito ay hindi magiging sapat, ngunit susuportahan nila ang mga magulang at mag-aaral sa gawaing gagawin sa mga natitirang araw.

Itinuturo ang kahalagahan ng mga mag-aaral sa unang baitang ng primarya na pumasok sa kapaligiran ng paaralan sa kauna-unahang pagkakataon upang maitaguyod ang ugnayan sa kanilang mga guro at paaralan, ipinahiwatig ni Selçuk na ang bono na ito ay hindi mabubuo kung ang mga bata ay hindi pumapasok sa paaralan.

Sinabi ni Selçuk, "Mayroon kaming layunin ng emosyonal na pagbubuklod, pakikisalamuha at malaman ang kapaligiran ng paaralan kahit sa loob ng dalawang araw. Kaya't ang aming hangarin ay hindi lamang pang-akademiko sa dalawang araw na iyon. Sa katunayan, ang aming hangarin ay para sa mas maraming mga bata na masanay sa kapaligiran, upang mabilis na dumaan sa proseso ng pagbagay at upang makilala ang kanilang guro. Ito ang aming pangunahing layunin. Kasi nakikita niya ito sa kauna-unahang pagkakataon. Napakahirap kumonekta sa isang taong nakikita mo sa unang pagkakataon, na hindi mo alam. Iyon ang dahilan kung bakit napakahalaga ng pangunahing paaralan 1. Nais naming makisali sa aming mga anak na nanatili sa paaralan hanggang Marso sa pangunahing paaralan 1 noong nakaraang taon at hindi maaaring pumasok sa paaralan pagkatapos. Kasi naiwan din silang hindi tapos. " nagsalita siya.

Sinabi ni Ministro Selçuk na makukumpleto nila ang mga kakulangan sa pamamagitan ng pagbabahagi ng kurikulum sa mga bata sa pamamagitan ng mga channel tulad ng EBA TV.

"Ang muling pagtatasa ay gagawin tungkol sa iba pang mga klase sa loob ng ilang linggo"

Sinagot ng Ministro ng Pambansang Edukasyon na si Selçuk ang tanong kung kailan magsisimula ang harapan na edukasyon sa iba pang mga antas tulad ng sumusunod: "Isang muling pagsusuri ang gagawin tungkol sa iba pang mga klase sa loob ng ilang linggo. Walang kalendaryo, hindi ito maaaring dahil hindi ko alam ang kurso ng bilang ng mga kaso. Hindi ko alam kung ano ang sasabihin ng Scientific Committee tungkol sa isang buwan mamaya, nanonood sila, hindi nila alam sa ngayon. Hindi masyadong tama ang sabihin na 'magiging ganito' kapag hindi mo alam ito. Mayroon tayong malaking responsibilidad at kailangang gumawa ng maingat na mga desisyon sa ilalim ng responsibilidad na ito. Ang aming hangarin, hangarin namin na buksan silang lahat. "

Sinabi ni Selçuk na kasalukuyan itong isinasaalang-alang bilang isang unti-unti at dilute na modelo para sa iba pang mga yugto. Inilahad ni Selçuk na kung ang mga board ng kalinisan ng probinsiya ay nagbibigay ng payo tungkol sa edukasyon, isasaalang-alang nila ito. Sinabi ni Selçuk, "Ang lahat ay magiging pareho sa bawat lalawigan, hindi kami maaaring makipag-usap nang may ganito kahigpit. Kailangan nating gumawa ng isang nababaluktot na pagtatasa sa pamamagitan ng pagtingin sa sitwasyon. " ginamit ang mga expression.

"Dinadala namin ang isyu ng pagkuha ng mga pagsusulit sa mga paaralan"

Sa tanong kung magkakaroon ba ng isang pag-aayos ng kurikulum para sa ika-8 at ika-12 marka na naghahanda para sa mga pagsusulit, sinabi ni Selçuk, "Sa taong ito, dinadala namin ang aming mga mag-aaral sa agenda upang maging responsable para sa buong kurikulum at magkaroon ng mga pagsusulit sa mga paaralan tungkol sa pagtatasa at pagsusuri. Gagawin namin ang opisyal na paglabas sa lalong madaling panahon. Walang mga pagsusulit sa pangunahing paaralan, isasagawa namin ang aming pagsusulit sa mga paaralan para sa mga paaralang sekondarya, mga high school, iyon ay, para sa lahat ng aming mga anak na mga paksa sa pagsusulit sa batas. " nagsalita siya.

Sinabi ni Ministro Selçuk na ang sitwasyong ito ay magiging wasto kahit na magpatuloy ang edukasyon sa distansya.

Bilang tugon sa tanong kung paano magiging ang mga pagsusulit sa kurso, sinabi ni Ministro Selçuk, "Kailangan naming magsagawa ng mga pagsusulit sa isang sistema ng appointment. Dahil hindi natin matawagan ang lahat ng mga mag-aaral sa paaralan sa parehong araw. Ipagpalagay na ang mga mag-aaral sa ika-7 baitang ay mayroong pagsusulit, ang kanilang araw at oras ay maaaring magkahiwalay, ang isa ay maaaring dumating sa umaga at ang isa sa hapon. Inaayos sila ng mga paaralan. Ang balangkas para sa mga ito ay handa na. " ibinahagi ang kanyang kaalaman.

Sinabi ni Ministro Selçuk na ang mga sentral na pagsusulit na gaganapin sa loob ng saklaw ng High School Transition System (LGS) ay gaganapin sa Hunyo ng taong ito, at ang desisyon sa petsa ay gagawin ayon sa mga kundisyon ng araw na iyon.

Idinagdag ni Selçuk na ang mga mag-aaral ay maaaring mag-alis ng kanilang mga maskara sa mga klase kung nais nila, sa kondisyon na natutugunan ang mga kinakailangang kondisyon.



usap-usapan


Maging una sa komento

Yorumlar