Ang mga epekto ng coronavirus, na humuhubog ng edukasyon mula simula hanggang katapusan, ay naging permanente. Ang mga modelo ng hybrid, kung saan ang magkaparehong edukasyon sa harapan at distansya ay isinasagawa nang sama-sama, ay inihahanda na ipatupad sa maraming mga bansa para sa mga bagong panahong pang-edukasyon. Sa puntong ito, ang interes sa virtual at pinalawak na mga teknolohiya ng katotohanan na nag-aalok ng isinapersonal, nakaka-engganyong, makabagong at 3D na mga kapaligiran sa pag-aaral sa edukasyon ay tumataas din. Ang kumpanya ng teknolohiya na zSpace, na pinagsasama ang mga virtual at pinalawak na elemento ng katotohanan sa isang computer, ay ginagawang kawili-wili, praktikal at interactive sa mga aral na inaalok nito.
Zspa induction process sa pamamagitan ng pagbibigay ng impormasyon tungkol sa hinaharap ng Curriculum Design at Training Specialist ng Turkey na si Elif Ataman Strawberry, "Binago ng teknolohiya ang pagsasanay na naglalayong palakasin ang kaso para sa natutunan nila kung paano matuklasan ang mas maraming mag-aaral kaysa sa tradisyunal na pagtuturo. Sa parehong oras, salamat sa pagsisikap sa pag-personalize, ang mga indibidwal na estilo ng pag-aaral ay nasa gitna ng hinaharap ng edukasyon. Sa pagtaas ng teknolohikal na pagpapaunlad, nangangailangan ito ng kaunlaran upang maisama ang makabago at mailapat na pag-aaral ”.
Ang edukasyon sa distansya ay naging permanente
Matapos ang coronavirus, ang mga distansya na edukasyon at mga modelo ng edukasyon na hybrid ay magiging permanente. Samakatuwid, ang pangangailangan para sa mga aplikasyon ng zSpace ay inaasahang tataas pa.
Isinasaad na mahirap pamahalaan ang karanasan sa pag-aaral kung ang mga mag-aaral ay wala sa silid aralan, sinabi ni Ataman, "Mahalagang gumamit ng isang pinaghalong diskarte sa pag-aaral upang madagdagan ang pagiging produktibo ng mag-aaral sa distansya at harapan na edukasyon. Para sa kadahilanang ito, ang interes at mga hinihingi sa aming mga aplikasyon ay tumataas. Inaasahan namin na ang interes at mga hinihiling na ito ay tataas sa oras, "aniya.
Sa puntong ito, nakalista ng Ataman ang mga pakinabang ng zSpace tulad ng sumusunod: "Sa mga hybrid na kapaligiran sa pag-aaral, nag-aalok ang zSpace ng nilalamang pang-edukasyon na angkop para sa pakikipagtulungan at iba't ibang mga istilo ng pag-aaral ayon sa mga indibidwal na pangangailangan ng mga mag-aaral. Nagbibigay-daan ang zSpace sa mga mag-aaral na matuto sa pamamagitan ng karanasan, paggamit ng immersive, hands-on, inclusive at 3D na mga nilalaman na pang-edukasyon at sensory stimuli. Maaaring mailarawan ng mga mag-aaral, makipag-ugnay, at madama ang mga bagay na hindi maa-access sa mga tradisyunal na silid aralan. Sa zSpace, ang mga mag-aaral ay aktibong nakikilahok sa mga klase, na nagpapakita ng mga kasanayan sa ika-21 siglo at mas masigasig na malaman. "
Ginagawang mas madali ang pag-aaral
Ang paglalahad ng virtual at augmented reality na teknolohiya sa edukasyon ay nag-aalok ng isang makabago, madaling maunawaan at rebolusyonaryong karanasan sa pag-aaral na lampas sa teknolohiya na nakasanayan ng mga mag-aaral, sinabi ni Elif ekilek Ataman, "Sa K12 Edukasyon, pinagsasama ng mga aplikasyon ng zSpace ang mga mag-aaral kasama ang mga karanasan sa pag-aaral na katugma sa kurikulum. Ang mga mag-aaral ay nagtatayo ng kaalaman at pag-unawa sa mga konsepto sa maraming mga larangan ng kurikulum sa pamamagitan ng pagtuon sa mga isyung interdisiplina. Nagbibigay ang zSpace ng mga karanasan at kapaligiran na sumusuporta sa pagtuturo at pag-aaral nang may pag-usisa. Natututo ang mga mag-aaral sa pamamagitan ng pagtatanong, pangangalap ng impormasyon, pagbuo ng mga modelo, pagsubok ng mga ideya, pagsusuri ng data, at pagbuo ng mga resulta. Para sa mga guro, pinapabilis nito ang pag-aaral sa pamamagitan ng paglikha ng mga tool at mapagkukunan upang matulungan ang mga mag-aaral sa buong aralin, "aniya.
Maglalakad sila sa loob ng iyong puso
Nakasaad na ang bawat aplikasyon sa nilalaman ng zSpace ay may kasamang mga aktibidad na dinisenyo alinsunod sa mga kinalabasan ng kurikulum, sinabi ni Ataman ang sumusunod tungkol sa kung ano ang maaaring gawin sa zSpace, "Halimbawa, sa mga aralin sa agham, palaging kinakailangan upang ipaliwanag ang istraktura at paggana ng puso sa mga mag-aaral. Sa paglipas ng mga taon, ang mga guro ay gumawa ng mga dissection sa puso upang maipakita sa mga mag-aaral kung paano sila bumubuo at gumana. Gayunpaman, dahil ang puso ay hindi na gumagana, ang mga mag-aaral ay hindi maaaring obserbahan ang puso bilang ito beats. O hindi nila makita ang mas detalyadong mga detalye ng mga silid, balbula, at sisidlan ng puso dahil lahat sila ay nakatiklop sa isa't isa. Gayunpaman, sa zSpace, lumilikha ang prosesong ito ng pagbabago para sa benepisyo ng guro at mag-aaral. Ang mga mag-aaral ay maaaring mag-navigate sa pamamagitan ng mga valve ng puso gamit ang zSpace pen. Maaari nilang paghiwalayin at baligtarin ang puso upang matulungan silang maunawaan kung paano ito gumagana. Lumilikha ang zSpace ng mas malalim na antas ng pakikipag-ugnayan at isang mas malalim na antas ng pag-aaral na nagbibigay-daan sa mga mag-aaral na paunlarin ang kanilang pag-unawa sa isang 3-dimensional kaysa sa isang dalawang-dimensional na paraan. "
Natututo sila sa pamamagitan ng pamumuhay
Na nagsasaad na ang mga modelo ng klasikal na edukasyon ay pinalitan ng mga virtual at pinalawak na teknolohiya ng katotohanan na nag-aalok ng isinapersonal, nakaka-engganyong, makabagong at 3D na mga kapaligiran sa pag-aaral, sinabi ni Ataman, "Ang virtual reality ay hinihikayat ang kuryusidad sa pamamagitan ng pagbabago ng pamamaraan ng paglilipat ng nilalamang pang-edukasyon sa mga mag-aaral, pinapataas ang interes at nag-aalok ng mga visualization na ay hindi laging posible sa tradisyunal na mga kapaligiran sa silid aralan .. Nagsalita siya.
Isinasaad na natututo ang mga mag-aaral sa pamamagitan ng pamumuhay sa ganitong paraan, sinabi ni Ataman, "Habang ang isang mag-aaral sa high school ay natututo ng mga kalamnan sa kapaligiran sa silid aralan, sa halip na manuod ng isang video o magbasa sa isang libro, maaari niyang ilipat ang isang virtual na braso na may zSpace at makita ang pag-urong ng isang nakalantad na kalamnan ng biceps. Sa isa pang application ng zSpace, ang mga mag-aaral ay maaaring bumuo ng isang buong circuit board. Maaari din itong magsimula sa mga makina, buksan ang mga ilaw, atbp. Maaari nilang pagsamahin ang mga elemento ng circuit sa paraan. Sa parehong oras, maaari nilang subukan ang kondaktibiti ng iba't ibang mga materyales tulad ng plastik, metal, baso. "Ginagamit ng mga mag-aaral ang proseso ng pagsasaliksik, mangolekta ng data at pag-aralan ang mga ito sa mga aplikasyon ng zSpace."
Ayon sa impormasyong ibinigay ng Ataman, nakakatulong ang zSpace upang mapabuti ang mas malalim na pag-aaral. Ang dating na-set up na mga pag-set up ng aktibidad ng mga guro ay hindi nawala at hindi na kailangang ihanda silang lahat para sa susunod na aralin. Pinapayagan din ng system ang mga mag-aaral na itala ang kanilang gawa at ipadala ito sa guro.
Narito ang Ilang Mga Kagiliw-giliw na Aplikasyon ng ZSPACE
LEOPOLY: Ang pagmomodelo ng 3D ay ginagawa sa bawat larangan mula sa arkitektura hanggang sa automotive, mula sa pagkain hanggang sa turismo. Ang application na ito ay kritikal upang turuan ang pinaka-pangunahing ng system. Tinutulungan ng app ang mga mag-aaral sa pagdidisenyo ng mga 3D na bagay at inihahanda ang mga ito para sa pag-print.
LABANG NG FRANKLIN: Ginagabayan niya ang mga mag-aaral sa pamamagitan ng mga de-koryenteng konsepto at pagkilala ng mga problema sa mga may sira na circuit. Ang isa pang kagiliw-giliw na application ay GEOGEBRA. Sa pamamagitan nito, mas madaling maunawaan ng mga mag-aaral ang mga pagpapaandar, geometry, algebra sa matematika nang mas madali gamit ang 3D system.
ZSPACE STUDIO: Maaari mong ihambing, i-disassemble, suriin, sukatin at magdagdag ng mga anotasyon sa libu-libong mga 3D na modelo mula sa gallery sa application na ito. Gamit ang modelo ng puso, maaari kang mag-navigate sa pamamagitan ng mga valve ng puso gamit ang pen ng zSpace, o kahit na ma-dissect ang puso upang maunawaan kung paano ito gumagana.
PARK NG NEWTON: Sa Newton's Park, na higit na nakahanda sa mga aralin panteknikal sa pisika at agham, maaari kang mag-eksperimento upang mapalalim ang kaalaman tungkol sa puwersa at paggalaw. Maaari mo ring paunlarin ang iyong mga proyekto nang higit pa at lumikha ng iyong sariling mga eksperimento sa isang virtual na kapaligiran. Maaari mo ring agad na suriin ang mga batas ng pisika sa gravity ng Jupiter.
Maging una sa komento