Ayon kay Rasim Şahin, Clinical Audiology Specialist ng Çukurova University ENT Department, ang nais na antas ng pag-unlad sa mga developmental area ng mga batang may pagkawala ng pandinig ay posible lamang sa maagang operasyon ng cochlear implant.
Ipinahiwatig ng mga eksperto na ang maagang mga pagkilos sa paggamot ng pagkawala ng pandinig ay nakakaapekto rin sa tagumpay sa akademiko ng mga bata. Ayon kay Rasim Şahin, Clinical Audiology Specialist ng Çukurova University ENT Department, na nagsabi na ang malubhang malubhang bingi na mga bata ay maaaring magpakita ng isang napaka-limitadong pag-unlad sa mga hearing aid, ang mga batang ito ay maaari lamang makipag-usap sa pamamagitan ng pagbabasa ng labi, hindi sila tinanggap sa mga normal na paaralan, at kailangan nilang pumunta sa mga paaralan para sa may kapansanan sa pandinig. Napansin na lalo na sa programa ng screening ng bagong silang na pandinig ng Ministry of Health, ang implant surgery ay nabawasan hanggang 1 taong gulang, sinabi ni Şahin na ang mga batang ito ay nagpapakita ng pag-unlad ng wika tulad ng kanilang mga kapantay sa maagang pagdinig at maagang rehabilitasyon.
Ang matinding pagkawala ng pandinig ay nangangailangan ng mga implant ng cochlear
Na nagsasaad na ang pag-uuri ng pagdinig ay ginawa ayon sa mga resulta ng ilang mga pagsubok sa pandinig, sinabi ni Şahin, "Sinusuri namin sa pamamagitan ng paglalapat ng lahat ng mga baterya sa pagsubok sa aming klinika. Ayon sa mga resulta sa pagsubok na ito, inuri namin ang pagkawala ng pandinig hanggang sa 25 dB bilang normal, sa pagitan ng 26-40 dB bilang banayad, sa pagitan ng 41-60 dB bilang katamtaman, sa pagitan ng 61-80 dB bilang advanced, at sa itaas ng 81dB + na napakalubha. Ang mga batang may banayad hanggang katamtamang pagkawala ng pandinig ay maaaring bumuo tulad ng kanilang mga kapantay na may angkop na tulong sa pandinig at pandinig na rehabilitasyon.
Bagaman napakakaunting mga bata na may advanced na pagkawala ng pandinig ay nagpapakita ng pagpapabuti sa mga tulong sa pandinig at rehabilitasyong pandinig, may mga problema tulad ng hindi sapat na pag-unlad ng wika, kawalan ng kakayahang maunawaan ang mga sinasalitang salita, kawalan ng kakayahang ipahayag ang sarili, kawalan ng kakayahang maunawaan sa ingay, atbp sa kanilang pang-araw-araw buhay at buhay sa paaralan. Nararanasan nila ang mga seryosong paghihirap sa mga sitwasyon at nahuhuli sa kanilang mga kapantay sa lahat ng mga larangan ng pag-unlad. Para sa kadahilanang ito, halos lahat ng mga bata na may malubhang sa malalim na pagkawala ng pandinig ay nangangailangan ng isang implant ng cochlear. Sinabi niya na ang paggamot ng implant ng cochlear ay sakop ng SSI.
Ang mga guro ng mga mag-aaral na may kapansanan sa pandinig ay maraming gawain na dapat gawin
Na isinasaad na ang mga guro ng mga batang may kapansanan sa pandinig ay mayroon ding maraming gawain na dapat gawin, sinabi ni Şahin, "Ang aming pinakamahalagang inaasahan mula sa aming mga guro ay tanggapin nila ang aming mga anak at maniwala na ang mga batang ito ay maaaring magtagumpay kapag ang naaangkop na mga kapaligiran ay ibinigay. Sinabi niya: "Dapat nating hikayatin at hikayatin ang ating mga bingi na bata at kanilang pamilya, gabayan ang iba pang mga mag-aaral tungkol sa pag-uugali at suporta para sa aming mga bingi na anak, makipagtulungan sa mga dalubhasa at patnubay, maging handa na gamitin ang aparato ng FM, at pwesto ang mag-aaral sa gitna o sa harap na hilera kung saan mas madali nilang makikita ang mga ito. ”
Ang regular na follow-up na audiological ay dapat
Si Sahin, na naglista ng mga bagay na dapat gawin para sa akademikong tagumpay ng mga estudyanteng may kapansanan sa pandinig, ay nagsabi, "Regular na audiological follow-up, tinitiyak ang pangmatagalan at epektibong paggamit ng mga hearing aid o cochlear implants, pag-aaral at paglalapat ng mabisang paraan ng komunikasyon, napagtatanto na ang pag-unlad ng wika ng batang may kapansanan sa pandinig ay hindi limitado sa mga sesyon ng edukasyon lamang.Mahalagang gamitin ang pagkakataon para sa pagpapaunlad ng wika at upang matiyak ang kontribusyon ng lahat ng miyembro ng pamilya.
Distansya ng edukasyon ng mga mag-aaral na may pagkawala ng pandinig
Sistema ng FM, mini mikropono, atbp para sa mga mag-aaral na may pagkawala ng pandinig. Bilang karagdagan sa mga aparato, may mga accessories na ginagawang mas madali upang manuod ng TV, makipag-usap sa telepono at makinig ng musika. Dahil ang karamihan sa mga aparatong ito ay wireless, madali at komportable silang gamitin. Kumokonekta ito sa mga tunog na nagpoproseso gamit ang teknolohiyang Bluetooth. Lalo na sa panahon ng pandemya, ang mga bata at may-edad na gumagamit ay malaki ang nag-aambag sa mga pagpupulong sa negosyo at mga tawag sa telepono sa malayong edukasyon.
Maging una sa komento