Sinabi ng Ministro ng Pambansang Edukasyon na si Mahmut Özer na ginawa nilang mas sistematiko ang mga pagsasanay na kanilang isinasagawa sa direksyong ito sa loob ng saklaw ng 2022 Action Plan to Combat Violence Against Women, “Isa sa mga pagsasanay na inihanda namin para sa aming mga guro sa kalagitnaan ng -term break ay magiging awareness trainings sa paglaban sa karahasan laban sa kababaihan." sabi.
Si Minister Özer ay gumawa ng mga pagsusuri tungkol sa ikalawang midterm holiday period at ang agenda ng edukasyon, na gaganapin sa Abril 2021-2022 ng 11-15 academic year. Sa pagpapahayag na sila ay masaya na matagumpay na maipagpatuloy ang 2021-buwang proseso ng 2022-7 academic year sa 81 probinsya, lahat ng distrito at antas ng silid-aralan, pinasalamatan ni Özer ang mga guro at estudyante para sa kanilang pagsisikap sa prosesong ito. Sa pagsasabi na ang mga mag-aaral ay gumawa ng malaking sakripisyo sa pagsunod sa lahat ng mga alituntunin sa mga paaralan pati na rin ang pakikinig sa mga aralin na may maskara, sinabi ni Özer, "Binabati ko ang lahat ng aming mga mag-aaral. Hinihiling namin sa aming mga estudyante na magpahinga, tumuon sa mga aktibidad sa palakasan at magbasa ng kahit isang libro sa isang linggong pahinga. sabi.
Sa tanong tungkol sa pagsasanay sa propesyonal na pagpapaunlad ng mga guro sa panahon ng bakasyon, ipinaalala ni Özer na itinatag nila ang Teacher Information Network (ÖBA) noong 2022 upang pagyamanin ang mga opsyon sa edukasyon ng mga guro sa distance education at na sinimulan nilang gamitin ang digital platform na ito sa unang pagkakataon. sa panahon ng dalawang linggong semestre break sa pagitan ng ika-24 ng Enero at ika-4 ng Pebrero. Sinabi ni Özer na ang mga guro ay nakatanggap ng higit sa 414 libong mga sertipiko sa mga propesyonal na pagsasanay sa pagpapaunlad na isinagawa sa pamamagitan ng IPA sa panahong ito, at 3,1 na pagsasanay sa bawat guro ang natapos sa IPA.
Sa pagpapahayag na sila ay labis na nasisiyahan sa mataas na pakikilahok sa mga opsyonal na pagsasanay na ito at ang katotohanan na ang pinakamataas na pangangailangan ay para sa mga pagsasanay sa kapaligiran at pagbabago ng klima, sinabi ni Özer na 175 mga guro ang lumahok sa mga seminar ng pagsasanay kung saan ang iba't ibang mga opsyon sa pagsasanay ay inaalok, mula sa pagbabago ng klima sa pamamahala ng basura, mula sa disenyo ng kursong nakabatay sa kaganapan hanggang sa pagsasanay sa first aid. Sinabi niya na 309 142 guro ang nakatapos ng kahit isang pagsasanay.
Napansin na 908 490 mga sertipiko ang ibinigay sa mga kalahok na guro sa unang tatlong buwan ng taong ito, sinabi ni Özer, "Habang ang 2021 na oras ng pagsasanay sa bawat guro ay nahulog sa unang tatlong buwan ng 19, ang bilang na ito ay tumaas sa 2022 na oras sa unang tatlong buwan ng 23. Sa madaling salita, kapag nag-aalok kami ng mga pagkakataon sa edukasyon sa aming mga guro mula sa iba't ibang platform, nakikita namin na ang aming mga guro ay nagpapakita ng malaking interes sa pagkuha ng mga pagsasanay na ito." ginawa ang pagtatasa nito.
"Ang paglaban sa mga pagsasanay sa karahasan ay magiging mas sistematiko"
Sinabi ni Ministro Özer na sila ay nagdisenyo ng 14 na iba't ibang mga programa sa pagsasanay para sa midterm holiday, sa isang paraan upang i-highlight ang mga hinihingi mula sa mga guro, at sinabi, "Ang aming mga guro ay magpapahinga sa panahon ng pahinga, maaari silang pumunta sa anumang punto sa Turkey kung gusto nila. kailangan nilang kumpletuhin ang isa." nagbahagi ng kanyang kaalaman. Sa pagpapaalala na ang 14 Action Plan for Combating Violence Against Women ay inihanda, ipinaalala ni Özer na bilang Ministri, nagsagawa sila ng maraming aktibidad sa direksyong ito bago ang action plan na ito.
Isinasaad na nagbigay sila ng mga pagsasanay sa kamalayan sa mga tagapayo at iba pang guro sa paglaban sa karahasan laban sa kababaihan, nagpatuloy si Özer: “Sa kasalukuyan, sa loob ng balangkas ng 2022 Action Plan for Combating Violence Against Women, ginawa naming mas sistematiko ang aming mga pagsasanay sa direksyong ito. Isa sa 11 na pagsasanay na inihanda natin para sa ating mga guro sa mid-term break, na gaganapin sa Abril 15-14, ay ang awareness trainings sa paglaban sa karahasan laban sa kababaihan. Tiyak na sasanayin ang ating mga guro hindi lamang para sa karahasan laban sa kababaihan, kundi pati na rin para sa peer bullying at iba pang anyo ng karahasan. Nais naming bumuo ng isang klima ng paaralan kung saan walang pagpapaubaya sa karahasan at kung saan ang karahasan ay hindi inilalapat sa sinumang tao, hindi lamang sa mga kababaihan, at ang aming mga anak, guro at administrador ay gumugugol ng kanilang oras sa klima ng paaralang ito.
“Zero tolerance sa lahat ng uri ng karahasan at peer bullying”
Itinuturo na karamihan sa buhay ay ginugugol sa paaralan, mula kindergarten hanggang sa mas mataas na edukasyon at pakikilahok sa workforce, sinabi ni Özer, "Kailangan nating magpakita ng zero tolerance hindi lamang sa karahasan laban sa kababaihan, kundi pati na rin sa karahasan ng mag-aaral laban sa guro. , ang guro laban sa estudyante, ang guro laban sa guro, at ang pambu-bully ng kasamahan." sabi. Binibigyang-diin na dapat mayroong isang kapaligirang walang karahasan, kung saan ang lahat ay nakadarama na ligtas, kung saan ang personal na pag-unlad at nakikinabang sa mga pagkakataong pang-edukasyon ay nasa sentro, sa paaralan, na dapat magtakda ng isang halimbawa dahil sa lokasyon nito, sinabi ni Özer: kapag siya ay nag-aalala tungkol sa karahasan, siya ay maaapektuhan. Sa kasong ito, ang mag-aaral ay unti-unting lalayo sa kapaligiran ng paaralan nang hindi natututo, aalis sa paaralan, sa madaling salita, magdudulot ito ng iba pang problema sa lipunan. Sa madaling salita, kung makapagbibigay tayo ng napakalusog na kapaligiran sa kapaligiran ng paaralan, magkakaroon tayo ng napakahalagang pagkakataon para sa pagbabagong panlipunan. Dahil ang bilang ng mga mag-aaral at guro sa ating bansa ay katumbas ng napakalaking proporsyon ng lipunan. Pinag-uusapan natin ang isang sistema ng edukasyon na may 20 milyong estudyante at 1 milyon 200 libong guro. Kaya naman, kapag mas maipapalaganap natin ang magagandang halimbawa sa mga paaralan, unti-unti itong makakaapekto sa lipunan. Kung mapapalakas natin ang isang kapaligiran kung saan walang pagpapaubaya para sa karahasan sa paaralan, kung saan walang napapansin o natatakpan, at kung saan ang pakiramdam ng lahat ay mabuti, kung maaari nating ilipat ito sa isang mas mahusay na punto araw-araw, hindi lamang nito gagawin ang ating lipunan na isang napakalusog na lipunan, ngunit napakasaya rin ng mga mag-aaral sa kapaligiran ng paaralan. Samakatuwid, bilang Ministri, kami ay magiging isa sa mga pinakamalaking tagasuporta ng prosesong ito sa lahat ng aming paraan.
Sa proseso ng Kovid-19, ang halimbawa at katalinuhan na ang mga paaralan ang magiging pinakaligtas, ang una at huling mga lugar na bubuksan at isasara ay nagsisiguro sa normalisasyon ng lipunan, at nagkaroon ito ng napakahalagang epekto ng parola sa pagpapanatiling komportableng bukas ang iba pang mga institusyon. Kaya naman, sa palagay ko, kapag mas mapapalakas mo ang ating mga paaralan sa bawat aspeto, mas maraming mapapala ang ating bansa mula rito.”
Panahon ng positibong diskriminasyon para sa mga babaeng manager
Si Ozer, na binanggit din ang data sa proporsyon ng mga babaeng guro na itinalaga sa Ministri ng Pambansang Edukasyon sa pagitan ng 2002-2022, ay nagsabi: “Habang 2002 porsiyento ng 500 libong guro ay mga babaeng guro noong 40, 1 porsiyento ng aming 200 milyon 60 libong guro ay kasalukuyang mga babaeng guro. Kasabay nito, gagawa tayo ng positibong diskriminasyon upang makita ang ating mga kababaihan bilang mga administrador hangga't maaari sa lahat ng yugto ng edukasyon, mula sa mga administrador ng paaralan sa ating organisasyong panlalawigan, mula sa ating panlalawigan at distritong pambansang direktoryo ng edukasyon hanggang sa Ministri. Naniniwala ako na ito ay gaganap ng isang mahalagang papel sa pagtiyak na ang mga kapaligirang pang-edukasyon ay magpapatuloy bilang isang mas malusog na proseso."
Maging una sa komento