Ang Ministri ng Pambansang Edukasyon ay nagsagawa ng Pagsusulit sa Wikang Turko, kung saan apat na pangunahing kasanayan sa wika ng mga mag-aaral ang sama-samang sinusuri, sa unang pagkakataon sa napakalaking sukat, sa isang ganap na elektronikong kapaligiran at may isang karaniwang tool sa pagsukat, sa mga laboratoryo ng wika na idinisenyo sa internasyonal na pamantayan.
Para sa pagsusulit na ginanap noong Pebrero, Marso at Abril, humigit-kumulang 26 libong mag-aaral mula sa ika-4, ika-7 at ika-11 na baitang mula sa 13 na lalawigan ang kasama sa pananaliksik. Ang pagsusulit ay ginanap sa loob ng saklaw ng Project for Determining and Measuring Turkish Language Proficiency in Four Skills.
Sa kanyang pahayag sa paksa, sinabi ng Ministro ng Pambansang Edukasyon na si Mahmut Özer, "Isinagawa namin ang pag-aaral na ito upang matukoy ang mga kakayahan ng mga mag-aaral na nag-aaral sa natukoy na antas ng baitang tungkol sa apat na pangunahing kasanayan sa wika, katulad ng pagbabasa, pagsulat, pakikinig at pagsasalita. . Bago ang pagpapatupad, idinaos ang iba't ibang workshop na nilahukan ng mga akademiko at eksperto sa larangan, natapos ang mga kakulangan sa imprastraktura, ang mga laboratoryo ng wika kung saan isinasabuhay ang mga mag-aaral ay nakahiwalay sa mga panlabas na salik at suportado ng mataas na antas ng software at hardware. Ang katotohanan na ang isa sa mga pangunahing layunin ng pagtuturo ng Turkish ay upang paganahin ang mga mag-aaral na makamit ang kakayahan sa mga larangan ng kasanayan ng kanilang sariling wika at ang edukasyon at pagsasanay ng Turkish ay nakabalangkas sa apat na pangunahing kasanayan sa wika, katulad ng pagbabasa, pagsulat, pakikinig at pagsasalita, gayundin naglalahad ng kahalagahan ng pag-aaral na ito. ginawa ang pagtatasa nito.
Ang unang malakihang pag-aaral upang sukatin ang mga kasanayan sa wikang Turkish
Nabanggit ni Ministro Özer na sa nasabing pananaliksik, ito ang unang pagkakataon na ang ganitong malakihang aplikasyon ay isinagawa kung saan ang kasanayan sa katutubong wika ng mga mag-aaral ay sinusukat sa apat na kasanayan at alinsunod sa mga pamantayang tinatanggap sa buong mundo, sa loob ng saklaw ng isang karaniwang balangkas ng pagtatasa. Sa pagpuna na ang pag-aaral na ito ay hahantong sa data na gagabay sa pagbuo ng apat na kasanayan sa wika sa isang balanseng paraan, sinabi ni Özer na ang saklaw ng aplikasyon, kung saan ang isang pilot na pag-aaral ay isinagawa sa ika-7 na antas ng baitang, ay pinalawak upang isama ang 4 libong mag-aaral na nag-aaral sa ika-7, ika-11 at ika-13 na baitang.
Ibinahagi niya na pagkatapos ng computer-based na application ng literacy, listening at speaking test, na kinabibilangan ng maramihang pagpipilian at open-ended na mga tanong batay sa mga natukoy na kakayahan, nagsimula ang proseso ng pagsusuri sa pamamagitan ng mga workshop na ginanap kasama ng mga guro sa silid-aralan, Turkish, Turkish, at literatura. mga guro sa ilalim ng koordinasyon ng General Directorate of Assessment and Examination Services. . Matapos makumpleto ang proseso ng pagsusuri, ang ulat sa pag-aaral ay ihahanda at ibabahagi sa publiko.
Para sa internasyonal na Q Mark Certificate sa apat na pangunahing pagsusulit sa kasanayan sa wika
Si Minister Özer, na nagsabi na bilang Ministri ng Pambansang Edukasyon, ay malapit nang makamit ang isa pang mahalagang tagumpay, ay nagsabi: "Bilang resulta ng pagsusulit, ang mga kinakailangang pag-aaral ay halos natapos upang matiyak ang bisa ng dokumento para sa antas. ng apat na pangunahing kasanayan sa wika sa Turkish sa internasyonal na arena. Ang mga pag-aaral sa European Language Examinations Association (ALTE) para sa pagsasakatuparan ng internasyonal na akreditasyon nito ay epektibong umuunlad. Ang aming layunin ay maipasa ang mga kinakailangang inspeksyon sa lalong madaling panahon at makuha ang kalidad na sertipiko na nararapat para sa pagsusulit na ito na binuo ng aming Ministri at upang matiyak ang pagpapatuloy ng pagsusulit na ito, na nakadokumento bilang pagsunod sa mga internasyonal na pamantayan na kinikilala sa mundo, para sa pagpapaunlad ng Turkish.”
Maging una sa komento