Nasuspinde ang Bagong Kurikulum

Sinabi ng Ministro ng Pambansang Edukasyon na si Yusuf Tekin na ang mga opinyon at mungkahi tungkol sa bagong kurikulum na pinangalanang "Turkey Century Education Model" ay maaaring ibahagi sa "gorusoneri.meb.gov.tr". Habang gumagawa ng mga pahayag tungkol sa bagong kurikulum, binati ni Ministro Yusuf Tekin ang mga bata noong Abril 23 Pambansang Soberanya at Araw ng mga Bata at hinawakan ang matinding aktibidad na inihanda ng Ministri tungkol sa holiday.

Sinabi ni Ministro Tekin, sa kanyang pagsusuri sa pangunahing axis ng mga pag-aaral sa kurikulum, "Upang lumikha ng isang kapaligiran kung saan ang ating mga anak ay maaaring umasa nang may higit na kumpiyansa, paunlarin ang kanilang sarili nang mas mahusay, at paunlarin at maisakatuparan ang kanilang mga pangarap sa kaalaman na kanilang nakuha. Batay dito, ang aming unang pilosopiya ay baguhin ang pilosopiya ng aming sistema ng edukasyon upang bigyang-daan ang mga mag-aaral na magkaroon ng mga kasanayan, pag-aralan ang impormasyon na kanilang na-access, at mag-ambag sa pag-unlad ng kanilang mga pangarap, sa halip na makakuha ng kaalaman. Samakatuwid, ito ang pangunahing axis ng mga pag-aaral sa kurikulum. Sa madaling salita, gusto namin ang aming mga anak na nakatuon sa kanilang kakanyahan at mga halaga, ngunit na maaaring makipagkumpitensya sa mga halimbawa sa mundo, na makabuo ng kanilang sariling mga pangarap. Nais naming mangarap ang mga bata upang gawing 'Türkiye Century' ang susunod na siglo. Ang aming kurikulum samakatuwid ay umaangkop sa dalawang palakol na ito." sinabi niya.

Sinabi ni Ministro Tekin na tinukoy nila ang pangalan ng bagong kurikulum bilang "Modelo ng Edukasyon sa Siglo ng Turkey" para sa mga kadahilanang ito at sinabi, "Nagsikap kaming gumawa ng isang natatanging modelo sa pamamagitan ng pagsasamantala sa mga unibersal, internasyonal na mga modelo at paglalagay ng aming sariling mga halaga. sa sistema." sabi.

“Ang CURRICULUM STUDIES AY PRODUKTO NG 12 TAONG TRABAHO, HINDI ANG HULING TAON”

Nang tanungin tungkol sa mga yugto ng paghahanda ng kurikulum, ipinaliwanag ni Ministro Tekin na ang panimulang punto ng pag-aaral sa paksang ito ay nagsimula noong maraming taon at ang pagbabago ng kurikulum sa 2017 ay isang unang hakbang patungo dito.

"Samakatuwid, mayroong isang komprehensibong iskedyul ng trabaho, simula sa 2013, na nagdala sa amin sa mga text na naabot namin ngayon." Sinabi ni Ministro Tekin na sa panahon ng prosesong ito, napakahabang pagpapalitan ng mga kuru-kuro ang ginawa, ang mga pagsusuri ay ginawa batay sa pampublikong pagmumuni-muni, at ang mga pagpupulong ay ginanap. Isinasaad na natanggap nila ang lahat ng akumulasyon na ito bilang data sa mga buwan ng tag-init ng nakaraang taon at na sila ay nagsusumikap na i-systematize ang data na ito, ibinigay ni Tekin ang sumusunod na impormasyon tungkol sa mga paghahandang isinagawa:

“Higit sa 20 workshop ang ginanap kung paano baguhin ang kurikulum sa prosesong ito lamang. Pagkatapos, ang mga pangkat na nabuo para sa bawat kurso ay nagdaos ng daan-daang pulong at natapos ang paghahanda ng kurikulum na aming iaanunsyo. Sa kabuuan, sa panahong ito, iyon ay, hindi ko binibilang ang nakaraang bahagi, nagsagawa kami ng mga pagpupulong kasama ang higit sa 1000 mga guro at akademiko mula noong mga buwan ng tag-init. 260 na mga akademiko at mahigit 700 sa aming mga kaibigang guro ang regular na dumalo sa mga pagpupulong na ito. Bukod dito, mayroon ding mga akademiko at guro na ang mga opinyon ay aming kinonsulta. Kung isasaalang-alang namin ang lahat ng ito, higit sa 1000 sa aming mga kaibigan ang nagtulungan. Gayundin, ang lahat ng mga yunit sa sentral na organisasyon ng Ministri ay nagdeklara ng isang mobilisasyon sa isyung ito."

Pinasalamatan ni Ministro Tekin lalo na ang mga General Directorates ng Basic Education, Secondary Education, Vocational Technical Education at Religious Education para sa kanilang mga pagsisikap sa mga pag-aaral, at ang Panguluhan ng Board of Education and Discipline para sa kanilang matinding pagsisikap sa pagsusuri sa mga inihandang programa.

Isinasaad na ang mga pintuan ng Ministri ng Pambansang Edukasyon ay bukas para sa mga stakeholder o sinumang gustong maging stakeholder, sinabi ni Tekin, “Gusto naming makipagtulungan sa lahat. "Gusto kong mag-ambag sa mga proseso ng edukasyon at pagsasanay ng bansang ito." Simula ngayong hapon, tayo ay magbabahagi ng isang pag-aaral na bukas para sa mga unibersidad, akademiko, non-government organization, unyon, organisasyong nagtatrabaho sa larangan ng edukasyon, pulitiko, burukrata at lahat ng iba pa. Matapos itong ibahagi, kung sino man sa mga taong nabanggit ko lang ang gusto nito ay maaaring ipadala ito sa akin.gorusoneri.meb.gov.tr"Maaari mong ibahagi ang iyong mga opinyon at mungkahi sa pamamagitan ng paglalagay ng address," sabi niya.

ITO AY IAPLIPAT NG unti-unti

Sinabi ni Ministro Tekin na ang bagong kurikulum ay ipapatupad nang unti-unti simula sa susunod na taon ng akademya. Sinabi ni Ministro Tekin na hindi nila nais na magkaroon ng iba't ibang mga karaingan kung ang bagong kurikulum, na isang komprehensibong rebisyon, ay ipapatupad sa lahat ng antas ng edukasyon at pagsasanay at lahat ng antas ng baitang, at sinabi: "Ang programang inihanda namin ay ipatutupad sa unang baitang ng bawat antas. "Sisimulan nating ipatupad ang ating bagong programa sa susunod na Setyembre sa apat na antas ng baitang: pre-school, unang baitang sa elementarya, ikalimang baitang sekondarya at ikasiyam na baitang sa mataas na paaralan." ginawa ang pahayag.

Isinasaad na ang Lupon ng Edukasyon ay hindi tumatanggap ng mga aplikasyon ng aklat-aralin sa taong ito para sa mga klase kung saan magaganap ang unti-unting paglipat, sinabi ni Tekin, “Ang mga aklat para sa mga klase na ito ay direktang isinulat ng mga nauugnay na pangkalahatang direktoryo. Kaya, ito ang punto kung saan natural ang pakiramdam para sa isang proseso na nasimulan namin mula noong Setyembre. sinabi niya.

SIYAM NA URI NG LITERACY ANG NAKILALA

Nang tanungin tungkol sa karaniwang pananaw sa kurikulum, sinabi ni Ministro Tekin na ibabahagi nila ang mga teknikal na detalye ng kurikulum na sususpindihin sa pulong ng paglulunsad. Si Minister Tekin, na tinanong tungkol sa mga pagbabago sa literacy sa kurikulum, ay ipinaliwanag ang paksa sa kurikulum na inihanda mula sa isang holistic na pananaw tulad ng sumusunod:

“Natukoy namin ang siyam na uri ng literacy: information literacy, digital literacy, financial literacy, visual literacy, cultural literacy, civic literacy, data literacy, sustainability literacy at arts literacy. Sa totoo lang, ang ibig naming sabihin dito ay mayroon nang sapat na mga mapagkukunan ang aming mga anak upang ma-access ang impormasyon, ngunit gusto naming bigyan ang aming mga anak ng mga kasanayan na basahin nang tama ang impormasyong nakuha nila. Ang pangunahing pilosopiya ng kaganapan ay narito pa rin… "