64 Thousand Graduates Muling Plano ang Kanilang Mga Trabaho Gamit ang Vocational Training Programs

Libu-libong Graduate ang Muling Planuhin ang kanilang Karera sa Vocational Education Programs
64 Thousand Graduates Muling Plano ang Kanilang Mga Trabaho Gamit ang Vocational Training Programs

Ang Ministro ng Pambansang Edukasyon na si Mahmut Özer ay gumawa ng mga pahayag tungkol sa pagkumpleto ng programa ng mga sentro ng pagsasanay sa bokasyonal. Sinabi ni Özer na ang mga sentro ay nagbibigay ng pagkakataon sa mga nagtapos sa high school at unibersidad na muling planuhin ang kanilang mga karera na may panandaliang pagsasanay.

Ang Ministro ng Pambansang Edukasyon na si Mahmut Özer ay nagbahagi ng impormasyon tungkol sa mga programang sentro ng pagsasanay sa bokasyonal na sinimulan nila noong nakaraang buwan para sa mga nagtapos sa hayskul at unibersidad. Isinasaad na ang mga kabataan ay muling nagplano ng kanilang mga karera sa pamamagitan ng pagkumpleto ng programa sa larangan na gusto nila sa maikling panahon tulad ng 6-8 na buwan, sinabi ni Ministro Özer na 81 64 mga kabataan mula sa 149 probinsya ang nag-apply sa mga programa.

Sa pagpapahayag na gumawa sila ng napakahalagang mga hakbang tungo sa pagpapabuti ng mga sentro ng pagsasanay sa bokasyonal, ipinaliwanag ni Özer na nakagawa sila ng isang flexible na modelo para sa mga nagtapos ng sentrong ito upang maabot ang kanilang diploma sa mataas na paaralan.

Ipinapaalala na sa ginawang pag-amyenda sa Vocational Education Law No. 3308 noong 25 December 2021, isang mahalagang regulasyon ang ginawa tungkol sa mga estudyanteng pumapasok sa vocational education center, binigyang-diin ni Özer na ang isang napaka-kaakit-akit na mekanismo ay nilikha sa pamamagitan ng pag-alis ng pinansiyal na pasanin sa employer. .

Isinasaad na 4 porsiyento ng pinakamababang sahod na natanggap ng mga estudyanteng dumalo sa mga sentrong ito sa loob ng 30 na taon ay binayaran ng employer, at ang ilan sa mga ito ay tinustusan ng estado, sinabi ni Özer na sa bagong regulasyon, ang kabuuan ng isang-ikatlo ang sahod ay sakop ng estado, na hindi nag-iiwan ng pasanin sa employer.

Isinasaad na ang halagang ibinayad sa mga mag-aaral na nagpapatuloy sa mga sentrong ito at naging mga manlalakbay sa pagtatapos ng ikatlong taon na may bagong regulasyon, ay itinaas mula 30 porsiyento hanggang 50 porsiyento ng pinakamababang sahod, sinabi ni Özer: Habang kumikita ng buwanang suweldo ng humigit-kumulang 1275 liras, may karapatan din silang maseguro laban sa mga aksidente sa trabaho at mga sakit sa trabaho. Mahalagang mabayaran habang nagpapatuloy sa pag-aaral.” sinabi niya.

Sa pagpuna na pagkatapos ng legal na regulasyon, nagkaroon ng napakaseryosong pangangailangan para sa vocational training center mula sa mga employer at estudyante, sinabi ni Özer, "Habang ang bilang ng mga apprentice at journeymen sa vocational training centers ay humigit-kumulang 160 thousand, ang bilang ng mga estudyante sa vocational Ang mga sentro ng pagsasanay sa Turkey ay 3 porsiyento sa loob ng 160 buwan pagkatapos ng legal na susog, umabot sa 417 na may pagtaas ng XNUMX%. Napakagandang numero iyon.” nagbigay ng impormasyon.

Ang mga pagpapabuti ay hindi ginagawa sa isang lungsod, ngunit sa isang solong lungsod; Ipinunto na ito ay naisasakatuparan sa lahat ng mga larangan kung saan ang pagsasanay ay ibinibigay sa mga vocational training center sa 81 probinsya, sinabi ni Özer, “Ang bilang na ito ay napakahalaga sa mga tuntunin ng pagpapakita kung gaano karaming mga apprentice ang talagang kailangan sa lahat ng mga sektor na aming binibigyan ng pagsasanay. Napakahalaga rin sa mga tuntunin ng pagpapakita kung gaano natural na dumadaloy ang proseso kapag bumuo ka ng isang mekanismo na kaakit-akit sa parehong partido." sabi.

Sa pagpuna na ang Ministri ay naglalayong ipakilala ang 2022 milyong kabataan sa mga vocational training center sa 1, at naabot nila ang 41 porsiyento ng target na ito bago matapos ang unang tatlong buwan ng taong ito, sinabi ni Özer, "Ito ay isang napakahalagang tagumpay. at 'Hindi ko mahanap ang teknikal na kawani na hinahanap ko.' unti-unting mawawala sa agenda ng Turkey ang retorika. Ngayon ay maaari na nating pag-usapan ang iba't ibang bagay tungkol sa bokasyonal na edukasyon." ginawang diin.

Mayroon ding mga nagtapos ng master na pumipili ng vocational training center

Ipinaalala ni Minister Özer na ibinahagi nila sa publiko ang pahayag tungkol sa mga programa sa pagkumpleto ng vocational training centers ng mga nagtapos sa high school at unibersidad noong Pebrero, at ibinahagi ang sumusunod na impormasyon tungkol sa mga unang numero ng aplikasyon sa programa:

“Kami ay nag-anunsyo na kami ay magpapatupad ng isang panandaliang vocational training center completion program na 4-6 na buwan para sa aming mga kabataan na may mataas na paaralan o mas mataas na edukasyon, habang nagbibigay ng 8 na taong pagsasanay sa mga vocational training center sa isang banda. Noong Marso, nagpatuloy ang prosesong ito nang napakaaktibo. Ang aming mga kabataan, na mayroong 81 na mataas na paaralan at mas mataas na edukasyon sa 64 mga lalawigan sa buong Turkey, ay nag-apply sa mga vocational training center upang makinabang mula sa programa sa pagkumpleto at sila ay aktibong nagpapatuloy sa kanilang pag-aaral. 149 thousand 64 sa 149 thousand 38 na mag-aaral ay nagtapos ng high school at 861 thousand 13 ang vocational high school graduates. Halimbawa, ang mag-aaral ay nagtapos mula sa electrical department, ngunit sinimulan ang programa sa pagkumpleto upang makakuha ng mastery sa electronics. Kaya, ayon sa kagyat na pangangailangan na hinihingi ng labor market, ang mga nagtapos ng vocational high school ay nagsimulang aktibong gamitin ang programang ito upang baguhin ang kanilang mga larangan. Isang nababaluktot na modelo para sa paglilipat ng kasanayan sa merkado ng paggawa ay ibinigay. Sa mga kalahok sa completion program, 148 ang may associate degree mula sa vocational school, 6 thousand 939 ang may bachelor's degree at 5 ang may master's degree. Ipinapakita ng mga datos na ito kung gaano gumagana at kumikita ang programa para sa ating lipunan. Ngayon, anuman ang edukasyon ng ating mga kabataan, mayroong isang nababaluktot na modelo kung saan maaari nilang ilipat ang kanilang mga kasanayan sa iba't ibang larangan kapag sumuko sila sa pagpaplano ng karera na may kaugnayan sa edukasyong iyon. Sa madaling salita, ang mga sentro ng edukasyong bokasyonal ay nagbibigay na ngayon ng isang mekanismo na maaaring aktibong magamit para sa lahat ng ating mga mag-aaral sa high school, associate at undergraduate. Ito ay napaka-kritikal din sa mga tuntunin ng bokasyonal na pagsasanay.

Pareho silang nagpaplano ng karera at binabayaran at kumuha ng insurance.

Itinuturo na ang isa sa mga pinakamalaking problema sa bokasyonal na edukasyon ay ang bokasyonal at teknikal na Anatolian na mataas na paaralan ay nagtapos ng higit sa mga hinihingi sa merkado ng paggawa sa ilang mga lugar, sinabi ni Özer na nang iguhit nila ang mapa ng edukasyong bokasyonal ng Turkey, nakita nila ang mga problemang nauugnay sa ang laban na ito at na ang programa sa pagkumpleto ng vocational education center ay isang malaking bagay sa bagay na ito.iniulat na flexibility. Sinabi ni Özer, "Ang programang ito ay magpapahintulot sa mga nagtapos na muling magplano ng kanilang mga kasanayan at karera na may mga panandaliang pagsasanay ayon sa merkado ng paggawa." sabi.

Sinabi ng Ministro ng Pambansang Edukasyon na si Özer na 50 porsiyento ng pinakamababang sahod ay binabayaran sa mga lumalahok sa proseso ng pagkumpleto ng pagsasanay at ang seguro ay ibinibigay laban sa mga aksidente sa trabaho at mga sakit sa trabaho, at idinagdag na siya ay naniniwala na ang bagong programa ay magbubukas ng napakahalagang mga pintuan.

Maging una sa komento

Mag-iwan ng tugon

Ang iyong email address ay hindi nai-publish.


*